杞妲姬舆《双阙》小说剧情介绍_小说主角是杞妲姬舆的小说剧情

双阙第一章节剧情介绍

剧情介绍：小说主人公在慢慢长大，某天一早被沐浴更衣后，一位老人拿着青铜小刀为其剃胎发。之后主人公被抱出院子，看到了外面的世界，包括建筑群和众多大屋子。在一处屋子前，主人公见到了许多人，包括母亲和疑似父亲的男人。男人四五十岁，两鬓花白，温和沧桑且眼神有神，他握住主人公的右手与众人对话。仪式完成后，主人公的生活有了变化，能常见到父母，还似乎有了名字，但自己不知道是什么。主人公之前听不懂这里的语言，学语困难，直到五岁开始能听懂，学习速度加快。主人公通过观察和分析，认为身处商周时期，还发现文字是象形文字。后来得知这是周初的杞国，父亲是禹的后裔，叫姒姓，被周武王封为东楼公，主人公叫姮。母亲是卫人，父亲之前的正夫人已薨，母亲嫁过来后，父亲人丁增多。母亲高龄产子，主人公出生时父亲问卜是大吉之象，名子礼也隆重。

双阙第二章节剧情介绍

剧情介绍：一个声音打断了思绪，是侍姆丘。丘扶主人公坐起，为其穿衣。寺人端来水盆巾帕，丘递上主人公自制的牙刷。主人公回忆这牙刷的由来，因其早慧，用牙刷刷牙后牙齿漂亮，众人开始重视。洗漱完毕，丘为其梳头，询问是否往夫人处用膳，主人公应下。丘抱着主人公来到母亲宫内，母亲已梳洗好，传食。主人公所在时代实行两餐制，但主人公在自己宫中吃三餐。寺人呈上食物，母亲说昨日觪行猎得鹿，让人做成肉炙。主人公胃口大开。饭后，母亲说去探望娡，主人公想起娡的样子。母亲告诉主人公娡将嫁给齐国公孙，带主人公同去。主人公回忆起与兄弟姐妹的相处，晏已嫁人，觪上学后很少来找自己。到公宫，除娡外还有一女孩蓁，众人行礼。母亲询问学礼进展，抽问娡，娡紧张吃力，蓁回答出娡答不出的问题。离开公宫，主人公问母亲蓁是谁，得知蓁是随嫁的宗女。主人公称媵妾是蓄意制造夫妻不睦，母亲未责备。母亲担心娡日后，主人公想起晏，抱住母亲说不嫁，母亲只当是撒娇。

双阙第三章节剧情介绍

剧情介绍：这位母亲对“我”很好，能守在身旁照顾，而前世的妈虽好但多体现在物质上。“我”四岁时听不懂话也不会说，宫中人认为“我”是智障，庶夫人妾侍嘲笑，她们的孩子也不与“我”玩，父亲也有疑惑和忧虑，唯有母亲不厌弃，耐心教“我”说话，关心起居。“我”会说话后，在母亲生辰唱《小燕子》，母亲感动落泪。“我”称歌是觪带“我”出宫听民间小童唱的，觪因此获赏赐。两个多月后，娡和蓁出嫁，“我”在城墙上送别，秋天的风让“我”感到寒气，觪出现并牵着“我”的手走下城墙。在车上，觪和“我”谈论玉佩和礼物。快到宫门时，遇到陈妫和姝的车，陈妫受宠多年，育有一子樵一女姝，与母亲不对付。樵性子一板一眼，才智平庸，姝很有计较。“我”腰上的凤形羊脂玉佩原是鬼方珍宝，姝曾讨要，父亲差点答应，母亲出面让玉佩赐给“我”，此事让“我”和姝的矛盾单方面升级，直到父亲赏赐姝项链才作罢，此刻在城门口又遇到她们，“我”心中苦笑。

双阙第四章节剧情介绍

剧情介绍：觪和车子缓缓驶到陈妫的翟车旁，两人下车行礼。陈妫与他们交谈，言语中对觪似有讽刺。陈妫离开后，主人公松了口气。北方朔气下到杞，天气渐冷，植被茂盛。主人公回忆起前世的旅行经历，渴望走出城墙看看外面的世界，向觪透露想法后被否定。主人公跟母亲表示要学雅言，母亲安排女师教授诗书礼乐和礼仪妇德等。主人公在学习中既有顺利也有烦恼，在妇德方面与女师有过争执，在妇容方面则展现出优势。主人公回忆前世，讲述专业选择和学习音乐的经历，与乐师艮关系甚好，交流琴艺。艮教主人公弹瑟，一次宫宴上，艮演奏主人公弹过的《流水》，并称是主人公所作，众人目光集中，主人公尴尬，父亲高兴打赏，众人纷纷恭维。